El nombre del servicio


Los nombres de los voluntarios en este servicio



1. Persona 1
Foto de persona 1
Foto de persona 1


2. Persona 2

Foto de persona 2
Foto de persona 2


Información de contacto (datos): correo electrónico, teléfonos, supervisores, google maps, etc.











Imágenes, vídeo, multimedia: algo que ayude a describir el servicio de manera apropiada


ESL en la comunidad
ESL en la comunidad
Greenville Memorial Hospital
Greenville Memorial Hospital
Las Girl Scouts
Las Girl Scouts










Datos de los hispanos en Greenville/Lexington:

  • Datos sobre la población hispana en Greenville/Lexington (cuántas personas, de dónde son, cómo se ha crecido la población; hay que citar las fuentes y poner los enlaces si hay)
  • Programas de salud / educativos / legales que existen en Greenville/Lexington para ayudar a los hispanos (sólo destaca el área de su servicio)
  • Cuáles son los problemas a los que la comunidad hispana en Greenville/Lexington se enfrenta
  • Tablas de estadísticas relevantes
  • ¡No se olviden de citar las fuentes de información!



Información general del servicio:

  • La misión de la organización
  • La historia de la organización en general y en Greenville/Lexington
  • Cómo pretende ayudar a los hispanos
  • Otros datos importantes del servicio
  • Cuáles son los servicios específicos que se ofrecen a través de su organización
  • A cuántos hispanos ayuda la organización en general y en Greenville/Lexington
  • Número de empleados / voluntarios; cómo su servicio depende del trabajo voluntario



Su experiencia prestando servicio:

  • Qué han hecho para ayudar a los hispanos en el servicio semanalmente
    • su rol
    • su impacto
    • su horario
    • etc.
  • A quiénes precisamente han ayudado y cómo
    • los hispanos
    • otros miembros de la comunidad de Greenville/Lexington
    • etc.
  • Qué han aprendido específicamente sobre:
    • la cultura de la comunidad hispana en Greenville/Lexington
    • los voluntariados y la responsabilidad cívica.
  • Las variedades de español que han encontrado a través de prestar servicio:
    • Características lingüísticas de algunos hablantes (i.e., sonidos, léxico, estructuras, etc.) que han observado
    • Algo nuevo lingüístico que han aprendido de algunos hablantes; algo interesante que han notado del habla de un grupo en particular
  • Cómo cumple el proyecto / el servicio con las 5 C de ACTFL
    • Comunicación:
    • Comparaciones:
    • Comunidad:
    • Cultura:
    • Conexiones: